1. /лампочки на ёлке горят/
ПЕСНЯ «Скоро новый год придёт»
/в исполнении сестёр Мелании и Екатерины/

/голос за кадром/

Новый Год — самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по-своему. Одни идут в гости, другие встречают Новый Год дома, в семейном кругу, третьи выезжают на природу в зимний лес, а мы предлагаем вам отправиться сегодня в незабываемое новогоднее путешествие — в сказочный круиз.

2. Отрывок из сказки «ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ»

Королева: Терпеть не могу писать! Все пальцы в чернилах!

 Профессор: Вы совершенно правы, Ваше Величество. Однако, осмелюсь попросить вас начертать ещё четыре строчки.

Королева: Ладно уж, диктуйте.

Профессор: Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит!

Королева: Я напишу только «Травка зеленеет». Травка зе-ле…

Канцлер: Ваше Величество, осмелюсь попросить вас начертать…

Королева: Опять начертать! что я должна написать?

Канцлер: Либо «казнить», либо «помиловать», Ваше Величество.

Королева: (по слогам) По-ми-ло-вать… Каз-нить…
Лучше напишу «казнить» — это короче.

Профессор: Ах, Ваше Величество, что вы написали!

Королева: Надо написать «кознить», что ли?

Профессор: Вы решили судьбу человека, даже не задумываясь!

 Королева: Не могу же я писать и думать одновременно! А вы знаете, что я могу вас казнить?

Профессор: (роняет книгу) Ваше Величество! Чем же я вас прогневал? Я больше не буду с вами спорить!

Королева: Хорошо. Спросите меня что-нибудь!

Профессор: Сколько будет шестью шесть?

Королева: Одиннадцать.

Профессор: Совершенно верно, Ваше Величество.
А сколько будет восемью восемь?

Королева: Три.

Профессор: Правильно, Ваше Величество! А сколько…?

Королева: Сколько да сколько! Какой вы любопытный! Лучше сами расскажите что-нибудь интересное, новогоднее.

Профессор: Слушаюсь, Ваше Величество.
В году двенадцать месяцев.
Месяцы называются: январь, февраль, март, апрель,

Королева: Я хочу, чтобы сейчас наступил апрель!

Профессор: Но это невозможно! Закон природы…

Королева: Вы опять? Я издам новый закон природы.
Садитесь за парту и пишите.

 «Травка зеленеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются подснежники.
Посему повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников.
Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски!» Написали?

Профессор: Ваше Величество, я давно не писал диктантов!

Королева: Сами не пишите, а меня заставляете, хитрый какой!
Давайте, я начертаю своё высочайшее имя!
И чтобы все в городе знали мой приказ!

Глашатаи:

 1. Под праздник новогодний
Издали мы приказ:
Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас!

2. Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит!

1. Кто отрицать посмеет,
Что ласточка летит,
Что травка зеленеет
И солнышко блестит?

2. Ручьи бегут в долину,
Зиме пришёл конец.
Подснежников корзину

Несите во дворец!

1. Нарвите до рассвета
Подснежников простых.
И вам дадут за это
Корзину золотых!

Вместе: Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит!

Дочка: А что, мама, в эту корзину много золота войдёт?

Старуха: Да, немало.

Дочка: На шубку хватит?

Старуха: И на шубки, и на юбки, да ещё на чулочки и на платочки останется.

Дочка: А в эту сколько войдёт?

Старуха: Тут и на дом каменный хватит.

Дочка: Ну, а в эту?

Старуха: На золоте пить-есть будешь, в золото оденешься и обуешься.

Дочка: Ну, так я эту корзину и возьму!
Надену-ка я свою шубейку, да пойду в лес.

Старуха: Что ты, доченька, замёрзнешь в лесу!

Дочка: Ну, так вы сами в лес ступайте, наберите подснежников, а я во дворец отнесу!

Старуха: Что же тебе, доченька, родной матери не жалко?

Дочка: Вас жалко, а золота больше жалко. Эка невидаль — метель! Закутайтесь потеплее да идите…

Старуха: Нечего сказать, хороша дочка. В такую погоду хозяин собаки на улицу не выгонит, а она мать гонит.

Дочка: Как же, вас выгонишь! Вы и шагу лишнего для дочки не ступите!
(плачет)

Старуха: Не плачь, доченька! Вот, съешь-ка горяченького пирожка!

Дочка: Не надо мне пирожков, хочу подснежников!
Если сами не хотите, пусть сестра в лес сходит!

Старуха: А ведь и правда! Лес недалеко, сбегать недолго.
А замёрзнет — никто о ней плакать не станет.

Дочка: Ну вот. Пусть и сходит в лес. Дадим ей корзину побольше.

Старуха: Что ты, доченька! Эта корзина новая.
Вон ту дадим — и пропадёт, так не жалко.

Дочка: Да уж больно мала!
(Входит падчерица)

Старуха: Что, на дворе метёт?

Падчерица: Так метёт, что ни земли, ни неба не видать.

Старуха: На то и зима, чтобы метель мела. Надо тебе ещё кое-куда сбегать.

Падчерица: Куда же это?

Старуха: В лес за подснежниками.

Падчерица: Да какие же теперь подснежники — ведь зима!

Старуха: Хватит разговаривать, вот тебе корзинка.

Падчерица: Не пойду я!

Дочка: Что же — мне вместо тебя в лес идти?

Падчерица: Да ведь не мне золото нужно!

Дочка: Не пойдёшь? Где моя шубейка? Пусть она здесь у печки греется, пироги ест, а я по лесу ходить буду, в сугробах вязнуть. (берёт шубку)

Старуха: Ты куда? Замёрзнешь! Садись на место, глупая!
(Падчерице) А ты — платок на голову и в лес! Иди, и без подснежников не возвращайся!

(Падчерица берёт корзину, уходит)

Старуха: Доченька, прикрой дверь хорошенько, да садись за стол. Ужинать пора.

(на слайде: подснежники появляются на снегу)


Канцлер: Ваше Величество, во дворец прибыли подснежники!

Королева: Сюда, Сюда! (берёт корзину) Так это и есть подснежники?

Старуха: Да ещё какие, Ваше Величество! Свеженькие, лесные, только что из-под сугробов! Сами рвали!

Королева: Ну что ж, значит, теперь Новый год наступил и в моём королевстве.

Все: С Новым годом, Ваше Величество! С новым счастьем!

Королева: С Новым годом! Я хочу танцевать!

3. ТАНЕЦ дошкольников


4. Действие 1. (Диалог ведущих с детьми в зале)

Ведущая 1: Добрый день! Мы очень рады к Вам прийти под Новый год!

Ведущая 2: Всех ребят поздравить надо — школьный наш честной народ!

Ведущая 1: А ответьте-ка, ребята, на один простой вопрос.
Кто на ёлку к нам приходит?
Это… Дедушка
(Дети хором: — «… Мороз!»)

Ведущая 2: Молодцы! Сейчас мы с Вами
Позовём его сюда.
Он волшебными делами
Удивит нас, как всегда!

Ведущая 1: Ребята! Давайте хором скажем:
«Дед Мороз! Дед Мороз!
Иди сюда! Мы ждём тебя!».

Давайте попробуем…
«Дед Мороз! Дед Мороз!
Иди сюда! Мы ждём тебя!».

Ой, как тихо! Ещё раз! А ну-ка, ещё громче!
«Дед Мороз! Дед Мороз!
Иди сюда! Мы ждём тебя!».

(фонограмма волшебной музыки)

Действие 2. (Вдруг, вместо Д.Мороза появляются Леший и Б.Яга)

Леший: Что, хотели Дед Мороза
Пригласить на Ёлку?
Ничего у вас не выйдет!
Никакого толку!

Б.Я.: Потому что брат мой — Леший —
Нынче спать собрался,
А народец этот школьный
Взял, да раскричался:
«Дед Мороз! Дед Мороз!
Иди сюда! Мы ждем тебя!»
Ну, уж дудки!
Я пришла — Баба Яга!

(Леший и Баба Яга начинают спорить)

Леший: Это я пришел! А тебя не звали!

Б.Я. (агрессивно): Что? Меня не звали?
Да меня, такую кралю…

Леший: Ну ты даешь, бабусенька.
Это ж как же понимать?

Б.Я. (неожиданно переходит на «добрый» тон):
Тут ведь, вишь, какое дело: учиться в школе захотела…
Чтобы было только «5», (увлечённо) всё на свете хочу знать!

Леший: Вот что делает с людями цивилизация!
А что тут поделаешь —
Век сплошной янформатизации.

Б.Я. (задумчиво): А мы с тобой всё по лесам, да по болотам!

Леший: Да!…
Надо тоже в школу записаться!
За ум пора нам взяться!
Б.Я. (с сожалением): А то вот взяли,
да детишкам праздник Нового Года испортили.

Леший: Деда Мороза к ним не пустили,
По ложному следу направили.

Б.Я. и Леший: Дети, простите нас! (…уходят за ёлку)

ПЕСНЯ «Белые снежинки»
(в исполнении дошкольников)

Б.Я.: Что-то холодно мне стало.

Леший: Ну, ты, бабуся, нежная.
Погода ж нынче снежная!

Б.Я.: Снежинки-то кружатся
На плечи нам ложатся.

Леший: Слышишь — песня! Но-во-год-няя!

Б.Я.: Давай послушаем! (…уходят за ёлку)

ПЕСНЯ «Хорошо, что снежок пошёл»
(1-2 классы)

Действие 3. (Сцена чудесного превращения отрицательных персонажей в добрых друзей детей)

Ведушая 1: А ну-ка, Яга и Леший,
Подойдите-ка ко мне.

Ведушая 2: Вы зачем пришли на Ёлку?
Объясните детворе!

Б.Я. и Леший: Дети звали Деда Мороза…

Ведушая 1: Так, ребята?
(Дети отвечают: «Да!»)

Ведушая 2: Вы же хуже, чем заноза
Прибежали к нам сюда!

Леший: Мы хотели помешать
Дедушке Морозу.

Б.Я. и Леший: Виноваты мы! Простите!

Ведушая 1: Ну что, ребята, простим мы Бабу Ягу и Лешего?
(Дети отвечают: «Да!»)

Б.Я.: Вы, ребята, нас простили!
Добрым словом одарили!

Б.Я. и Леший: Мы в лес зимний щас пойдём И вам ёлку принесём!

(Б.Я. и Леший уходят.)

ТАНЕЦ «Зима» /У леса на опушке…/, 4 класс


Действие 4.

(На долю Б.Яги и Лешего выпадает испытание холодом и морозом.
Медвежонок — хозяин леса, приходит им на помощь)

Леший: Ой, как холодно! Метель неожиданно пришла.

Б.Я.: Почему не взяла я шубку, перчаток не взяла?

Леший: Где мы? Снега всюду! Как в школу нам пройти?

Б.Я.: Как дорогу нам найти?

Леший: Кто поможет нам (показывает на ёлку в зале) эту ёлку-красавицу в школу отвезти?

Б.Я.: Ой, как холодно! Я замерзаю! Ой, ой, ой!

Леший: Да тише ты! Кто-то идёт!

Медведь (вбегает): Здравствуйте!
Не пугайтесь меня, потому медвежонок я еще маленький.
Но в лесу — хозяин!
А вы кто?
Б.Я.: Я — Баба Яга.

Леший: А я — Леший.

Б.Я. и Леший: Мы — добрые!

Медведь: Слышал про вас, слышал.
Что вы делаете в лесу в такое зимнее время?

Леший: Вот эту ёлку хотели детишкам в школу принести, да заблудились.

Медведь: Ну, ничего, помогу, раз у вас такая беда!
(берёт в руки игрушечные санки)

Вот утихнет снежная буря и в школу
Вам будет видно в лесу дорогу —
Сквозь снежок легкий, пушистый
в зал новогодний, где свет лучится.

(передаёт санки Лешему и Б.Яге)

Вы везите, везите, санки,
И Лешего, и Бабушку Ягу,
И эту Ёлку — лесное богатство!
В школьное волшебное царство

Вдоль оранжереи,
На Робертсо аллею

(звучит мелодия песни «Три белых коня» — Леший и Б.Яга совершают «объезд» ёлки)

Б.Я. и Леший: Ура! Мы в школе!
Здравствуйте ребята!
Мы вам ёлку привезли!

Медведь (детям): Слышите, звучат фанфары.
Год от нас уходит старый,
В дверь стучится Новый год!
Начинаем хоровод!

Хороводная ПЕСНЯ «Ёлочка»
(«Маленькой ёлочке холодно зимой…»)

Действие 5. (Вбегает лесной почтальон — Снеговик, он рассказывает о трудной дороге в зимнем лесу и своих приключениях. Ведущие пытаются ему помочь.)

Снеговик: Успел! (смотрит на ёлку — лампочки на ней гаснут)
Нет… — Опоздал!

Ведушая 2: Ой! А это кто?

Ведушая 1: Это лесной почтальон — Снеговик! Снеговик, что случилось?

Снеговик (говорит очень быстро):
Я бежал, бежал! Торопился, торопился.
Нёс к вам целую кучу поздравительных телеграмм,
но по дороге налетел на пень — он весь в снегу стоял,
Я его и не заметил. Ударился больно, больно!
И телеграммы все рассыпались, рас-сы-па-лись!
Что же делать?

Ведушая 1: Снеговик, я знаю, кто нам поможет — Снегурочка и Дед Мороз!

Ведушая 2: Они уже давно должны были здесь появиться.

Ведущая 1: Ребята! Давайте громко крикнем: «Дед Мороз! Ау! Ау!».
Три-четыре:
«Дед Мороз! Ау! Ау!».
Нет, так он нас не услышит — надо громче!
Три-четыре:
«Дед Мороз! Ау! Ау!».

Дед Мороз (от дверей): Слышу вас! Иду! Иду!
(в течение одной минуты звучит 1 куплет песни «Российский Дед Мороз»; Дед Мороз и Снегурочка входят в зал, обходят ёлку … )

Дед Мороз: Здравствуйте, гости дорогие!


Снегурочка: Здравствуйте, ребята!

Дед Мороз: Здравствуй весь честной народ! —
Вас сегодня много!
Телеграммы я принёс —
Их нашёл в сугробах.

Снегурочка: Да! Была к вам тяжела
В этот год дорога.
Намело в лесу сугробов
Много-много!

Дед Мороз: Я сегодня очень весел
И с ребятами дружу,
Никого не заморожу,
Никого не застужу.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а мне кажется, что ёлка на нас обиделась.

Дед Мороз: Почему, внученька?

Снегурочка: А огоньки то на ней не горят!

Дед Мороз: Ай-я-яй! Непорядок!
Ребята, давайте все вместе скажем волшебные слова:
«Раз, два, три! Ёлочка гори!».

Вместе: «Раз, два, три! Ёлочка гори!».

Не горит, ещё раз… «Раз, два, три! Ёлочка гори!».
Ну вот, теперь порядок.

Снегурочка: Как хороша новогодняя ёлка!
Как нарядилась она, погляди!
Платье на ёлке — зелёного шёлка,
Яркие бусы блестят на груди!

Дед Мороз: Настоящая красавица!
(обходит ёлку кругом)
Светлый праздник новогодний
Мы встречаем каждый год!
Кто желает веселиться —
Становитесь в хоровод!

(Хоровод «В лесу родилась ёлочка»)

Дед Мороз: Внученька!
В моем мешке есть поздравительные телеграммы
из разных стран и городов от сказочных героев.
А ну-ка, достань их, принеси сюда.

(Снегурочка приносит телеграммы.)


Дед Мороз: Ребята! Я буду зачитывать вам телеграммы,
а вы должны догадаться, кто эту телеграмму вам послал.
Хорошо?
Договорились?
Только слушайте внимательно и хором отвечайте.

Первая телеграмма из Италии:
«Деток школы в Страсбурге всех я поздравляю!
Про меня и сказки есть — кто меня не знает?
Папа Карло сделал мне нос чудесно длинный!» —
Ну, узнали вы его? Это — … Буратино!


Молодцы, ребята! Правильно ответили.
А знаете — Буратино никогда не видел снега!

Давайте покажем ему… ТАНЕЦ Снежинок / танцуют дошкольники /


Вторая телеграмма пришла из Англии:
«Я — веселый медвежонок! Вас поздравить очень рад.
Знают все меня с пеленок, каждый — стар и млад.
В гости по утрам хожу. Пятачок мой друг» —
Догадались, это он — Мишка… Винни Пух!

Совершенно верно!
Для Вини Пуха и его друзей

ПЕСНЯ «Жил на свете комарочек»
в исполнении учащихся 1 и 2 классов.

Продолжаем: Третья телеграмма из Швеции:
«На спине моей пропеллер. Я летаю — где хочу!
Хоть на самый дальний север, хоть на юг я полечу!
Поздравляю с Новым годом дорогих детей.
Счастья, радости желаю, много светлых дней.
Моё поздравление каждый услышит
Я — … Карлсон!, …который живет на крыше!».


Конечно, это Карлсон! А сейчас —
для всех малышей и Карлсона, который живёт на крыше —

ГАВАЙСКИЙ ТАНЕЦ
в исполнении четвероклассников.
Снегурочка: А эта телеграмма пришла к нам из Франции:
«Моя бабушка в лесу в домике живет.
Пирожки я ей несу и в горшочке мед.
По дороге забежала я с утра на почту.
Телеграмму вам послала, телеграмму срочную.
Всем желаю я здоровья! Я такая лапочка —
Так моя мама говорит. Так кто я? … Красная Шапочка!»

Молодцы! Опять дали верный ответ!

А сейчас, для Красной Шапочки, дошкольники прочитают СТИХИ.


Дед Мороз: А эта телеграмма, ребята, из Москвы,
с киностудии «Союзмультфильм»:

«У меня большие уши — этим очень я горжусь.
А дружу я с Крокодилом — этим тоже я горжусь.
Вместе с Другом моим Геной мы вас поздравляем.
Хорошо учиться в школе мы вам всем желаем.
Я куплю себе на праздник новую рубашку…
Догадались, кто же я? Конечно — … Чебурашка!»


Становитесь в хоровод, сейчас Чебурашка — свою песню нам споёт!
А мы ему будем помогать петь! (Хоровод — звучит песня Чебурашки)


Ещё одна телеграмма — прямо из деревни Простоквашино:
«Живу я в Простоквашино — здесь все мои друзья!
И все, кого не спрашивай, всё знают про меня.
Мы вместе с дядей Федором поздравить вас спешим,
С веселым Новым Годом и пожелать хотим:
Здоровья и успехов, и много-много смеха!
Я одеваюсь скромно в тельняшечке неброской.» —
Ну что? Вы догадались? Конечно! — … Кот Матроскин!


Правильно, ребята! Вашему вниманию предлагается

ПЕСНЯ «Кабы не было зимы», а исполнит её Мелания из 3 класса.


Снегурочка: Видишь, дедушка!
Какие дети наши умные!
Всё знают!

Дед Мороз: Да! Удивили меня ребята! Вы удивите меня ещё больше,
если покажете, как вы умеете петь и танцевать

Снегурочка: Дедушка Мороз, присядь — отдохни!
Дети ещё раз покажут тебе свои таланты!

РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ

ТАНЕЦ «В лесу родилась ёлочка» / первоклассники /


Дед Мороз: Спасибо! Спасибо, ребята! Порадовали!
Вижу, что все вы — талантливые ребята!
И скоро, очень скоро, настанет пора получать подарки.
Но прежде — давайте ещё раз потанцуем у ёлки!

Хороводная песня «Ёлочка-ёлка — лесной аромат»


Дед Мороз: Спасибо вам, друзья. Хорошо повеселили нас со Снегурочкой!

Снегурочка: И мы хотим вас порадовать!

Дед Мороз: Всем приготовили подарки!

С НОВЫМ ГОДОМ !