Дорогие ребята!
Уважаемые взрослые!
 

В эти первые зимние дни закончился этап голосования и настало время подведения итогов конкурса детского творчества «Осенняя природа», в котором приняли участие 19 школьников.

ВПЕРВЫЕ В ИСТОРИИ ШКОЛЫ для определения победителей и призёров конкурса проводилось ИНТЕРАКТИВНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ.

Всего поступило листов голосования — 51, из них:

с распределением призовых мест — 42,

с указанием только победителя — 9.

В голосовании участвовали учащиеся школы, родители, друзья и родственники конкурсантов, дети и взрослые — посетители сайта.

Следует отметить, что многие листы голосования содержали тёплые и добрые слова в адрес участников и организаторов конкурса:

— «Очень хороший конкурс и замечательные работы!»;

— «Такие искренние рисунки!»;

— «Очень интересно и уникально!»;

— «Спасибо ребятам и учителям за доставленное удовольствие!»;

— «Дети порадовали!»;

— «Удачи всем!»;

— «Благодарим за прекрасно организованное мероприятие!» и др.

К сожалению, не все работы были выставлены на сайт для всеобщего голосования. Так, например, работа Джейлы Амирбейли, ученицы 4 класса, поступила позже установленных сроков, но была принята к рассмотрению «вне конкурса», т.е. без всеобщего голосования, потому что в технике исполнения «с расположением засушенных листьев по рисунку» не было ни одной из представленных работ.

Данному виду творчества присуждено первое место в номинации «Аппликация по рисунку» и присвоено 49 рейтинговых единиц, как среднее арифметическое всех Р.Е. работ-победителей: (50+12+82+48+35+64):649. Надеемся, что и участники конкурса, и взрослые, и дети с нашими рассуждениями согласятся, когда посмотрят эту нестандартную работу.

«ОСЕНЬ НА ДАЧЕ»
Аппликация по рисунку, 29см X 21см
Джейла Амирбейли, 4 класс

А — всего I мест

В — всего II мест

С — всего III мест

d — сумма баллов, d = А*3 + В*2 + С*1

n — число представленных на конкурс работ

Р.Е. — рейтинговая единица, Р.Е. = А + В + С + d + n

Итоги подводились в трёх возрастных категориях (1 класс, 2 класс, 3-4 классы) по разным номинациям и, конечно, с учётом поступивших листов голосования.

Была разработана система определения занятых мест участниками конкурса на основе полученных ими рейтинговых единиц. Практически соблюдалась следующая структура подведения итогов:

— получившие до 5 Р.Е. занимали IV место;

— от 5 до 14 Р.Е. — III место;

— от 14 до 26 Р.Е. — II место;

— от 26 Р.Е. и выше — I место.

ИТОГИ КОНКУРСА
1 класс

 

Номинация «Рисунки»:

I место — Сева Волков

II место — Айлин Амирбейли

III место — Анастасия Гаснье

IV место — Артур Бабари

Номинация «Рисунки (гуашь)»:

I место — Екатерина Быкова

2 класс

Номинация «Декоративно-прикладное творчество»:

I место — Тарас Хрычиков

Номинация «Рисунки»:

I место — Андрей Кузнецов и Андрей Галкин

II место — Дарья Йоргер, Антон Моссер и Михаил Дацкевич

III место — Екатерина Лукьянченко

IV место — Григорий Леонтьев

3-4 классы

Номинация «Живопись»:

I место — Мелек Касумова, 3 класс

Номинация «Аппликация по рисунку»:

I место — Джейла Амирбейли, 4 класс

Номинация «Рисунки»:

I место — Коля Кормон, 3 класс

II место — Анжелина Кюнц, 4 класс

III место — Аким Авласович, 3 класс и София Белоголовина, 4 класс

Победители и призёры конкурса награждаются грамотами, вручение которых, по традиции, происходит в мае на итоговой линейке, посвящённой окончанию учебного года. Учащиеся, не вошедшие в тройку призёров, получают свидетельства участников.

Мы уверены, что все, кто следил за ходом конкурсного соревнования, получили истинное удовлетворение от встречи с прекрасным. Если же у нас что-то не получилось (или получилось «Не так!») — будем признательны за Ваши замечания и предложения.

В заключение, мы говорим «Большое спасибо!» всем участникам конкурса за предоставленные материалы. Искренне благодарим всех, кто нашёл время и принял участие в голосовании.

Друзья! Новых успехов и творческих свершений!